各个学校,基本上都是用日语教学,日本人为的就是洗脑你,让你从骨子里面认可日本人,认可日本人所谓的理念。
这是很恐怖的,你却又不能阻止。
孩子们上学,接受的就是这样的教育,你能去怪孩子们不懂事吗?
在他们看来,这就是懂事。
家里的父母敢说什么吗?
他们不敢,他们可以互相说,却不敢当着孩子的面来说。
如果被孩子听到,仇恨日本人,甚至是在学校里面,和日本人打架,说了一些反满抗日的言论,这一家子都要遭殃。
学校教育,和家庭教育。
学校教育,大肆宣扬日本人的好。
家庭教育,又不敢来反驳这一点,孩子们还如何去分辨是非?
但是大学是例外,这些学生年纪已经很大了,他们可以自己去明辨是非,他们知道什么是对什么是错。
所以这些人之中,反满抗日的人非常多。
冰城大学一年不如一年,是因为很多有志之士,已经离开冰城,去参加抗日工作了。
没有离开的人,很多也暗地里加入了反满抗日的组织。
这是日本人头疼的,日本人去冰城工业大学做校长,也很难改变这一点。
季泉清的事情就是一个例子,蔡望津现在这么硬气的想要调查冰城工业大学,应该是日本人授意的。
日本人可是睚眦必报的主,老教授的事情,他们联名上书,算是逼宫。
日本人放了老教授,又杀了老教授,给他们敲响警钟,只是心里同样还是不舒服。
觉得冰城工业大学里面,潜在的反满抗日分子很多,所以就让蔡望津去调查。
日本人可不想去调查,免得落得不好的名声,命令蔡望津来查。
手段可以激进一点,算是杀鸡儆猴,让上一次的那些学生都看看,你们的所作所为,引来只能是怒火罢了。
这个任务交给余惊鹊,余惊鹊心里其实是抗拒的,但是又不能拒绝。
他虽然可以空过孔晨,来给组织提醒,但是很多学生,热血青年,经历的东西不多,容易冲动。
到时候看到警员在冰城工业大学之中调查,一定会忍不住跳出来的。
说什么学校是学习的地方,不是他们这些警员应该来的地方。
但是校长都是日本人,串通一气,到时候谁来给学生出头?
学校的老师?
老教授这么德高望重的人都死了,现在谁敢出来当出头鸟啊。
晚上余惊鹊去了鸿运饭庄,在一个包间里面和孔晨见了面,说了一下日本人对学校的看法。
孔晨低声说道:“冰城工业大学,确实是组织发展有志之士,和下线的主要地方。”
学生,是未来。
组织发展这些学生,是情理之中的事情。
“现在确实有些麻烦,和组织有联系的学生,我们是
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