全国各地建有许多所以“培智”为名的寄宿制公立学校。
张玉就读于其中一所培智学校。
她患有轻度精神发育迟缓,俗称轻度弱智。
十三岁的一天,,她和她的同学李文静坐在操场,裤子上全是血迹。李文静捂着肚子哇哇惨叫。
班主任、生活老师、校医赶到了。
老师们五六个人一起把她俩架回了宿舍。其中两人负责锢住她们的手,防止她们挠花老师的脸。
一路上,李文静的惨叫声,吓得其他同学都躲在一边。
回到了宿舍,校医检查了一遍:“她们生理期到了,痛经。”
生活老师为她们清洗了血迹,换上了卫生巾。
重度弱智的李文静,不停地试图撕扯裤子,把奇怪的纸垫扯出来;张玉坐在床上发呆。
年轻的班主任在门外打电话:“.....就是这样,麻烦你们送干净的裤子来。”
“......喂……您听到了吗?”
“一个老人接的电话,奇怪。”班主任说,“她就叫了声‘文静’,其他一句话都不讲。”
“李文静家是外路佬,她爸妈都在造纸厂打工,平时只有她奶奶在家照顾她。估计是她奶奶。”
生活老师年纪比班主任大,在启智工作的时间,也比她久,见怪不怪。一边说,一边老练地翻出了一条旧裤子:“先拿这条给她穿上吧。”
“啊,啊啊,啊!”李文静忽然凄厉地叫了起来,裤子都还没拉上,卫生巾被她撕下来,大腿上血淋淋地跑了。
生活老师一见她发狂,便立刻追了出去。
“张玉,你好好坐着!”班主任只来得及嘱咐了一句,就匆匆忙忙地跟着跑了出去。
张玉对着大门坐着,迟缓地点着头。
她是智商数值较低的轻度弱智,如果不开口,除了反应慢一些,眼神呆滞一些,与常人无异。
老师安排她和李文静同一个宿舍,也有安排她照应李文静的意思。
“李文静!李文静!”老师满操场追着李文静,满头大汗。
其他同学在一旁或呆呆地,或偏着头流着诞水,眼睛斜斜地看着。有的也被李文静感染,觉得好玩,哇哇叫着跑起来。
操场上顿时一片混乱。
不少老师加入起来,要把自己负责的学生安抚下来。连门卫都撸袖子上阵了。
一片乱象里,忽然,天黑了。
太阳不见了。
不是日全食的昏暗,而是接近于最深的黑夜,
张开手,看不到五指的那种。
所有人都呆滞了一霎。
连哇哇乱跑的启智学生都停住了。
但下一刻,被骤然黑暗刺激的学生,一个接一个惨嚎起来。
“别嚎了!没事的!”老师们摸黑在操场上摸索学生,摸索到一个,就把他紧紧搂在怀里安抚。
还有的老师试图打开手机,用手机的光来照明。
手机却也莫名地死机了。
人在黑暗里的时间观感被无限
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