教导大队“繁忙”的训练场上,在班排战术演练的半个月后,全大队的人马再次集合到了一起,上一次集合在这里是因为班排战术演练,这一次则是要进行连级战术的演习。
连战术的演练,比起班排来说,规模更大,人数更多,训练场上被彻底腾空,演练的方式和以前一样,通过设置假想敌,用攻击演习的方式进行。
这次连级的演习,准备在实弹化情况下进行,重火力中队的九挺重机枪一字排开,用不符合战术规定的排列方式,紧密的把黑洞洞的枪口对准了训练场中间。
演练规范,还是以一个中队的兵力对目标区域实施进攻,在进攻的初始阶段,重火力连会用实弹创造战场环境,在部队展开攻击后停止射击。
邱伟的第一中队还是首先发起演练的,连级攻击战斗,中队长要亲自参加指挥战斗,所以只有张炜孤零零的观察评判。
一中队构筑了完整的出发阵地,战壕,交通沟,全都构筑完善,一百多名全副武装的一中队士兵隐藏在战壕中。
对面的假想敌阵地也很完备,是按照两个加强了重机枪后的日军步兵小队所设置,通常情况下,一个日军小队完全能对付甚至是打垮一个国军步兵连。
教导大队不是普通野战部队,要求也就更高,在野战中,张炜认为一个步兵中队至少要有对抗两个日军小队的能力。
再看攻击路径,不可能是光秃秃的一片土地,从一中队的出发阵地直到日军阵地前,这几百米都不是白给的,先是铁丝网和鹿砦组成的阻塞线,后方是散兵坑。
冲击路径的外沿,是一层层新土,把攻击路径围了起来,形成了凸起。
这土明显是挖出来的,而且比平地更高一块,这里埋着的是教导大队的自制武器—何金海工兵排所制造的爆破筒。
经过不断的生产,教导大队储存的大小爆破筒已经不下三百枚,何金海的工兵排,除了研究制造爆破筒,就是研究着怎么用。
这不,现在就派上了用场,真实的战场环境不仅仅要有重火力中队的重机枪弹,还要有剧烈的爆炸,这个爆炸,重火力的迫击炮排是可以模仿的。
但张炜没敢弄,迫击炮弹炸的是挺猛,可万一要是打歪了一发……
这毕竟是训练,玩脱了一炮弹炸下去,少说得炸死小半个排的人。
爆破筒的好处在于便于控制,工兵排熟悉爆破筒的杀伤和爆破范围,何金海提前做好布置,保证了爆炸的危险性降到最低,又能营造出战场氛围。
鹿砦和阻碍物而后是百米多的开阔地,直到设定中的日军阵地。
出发阵地内的一中队士兵伏在战壕内,等待着演习开始的信号。
由于演习规模大,地段远,张炜是举着望远镜观察前面的一中队。
这次演习前,张炜下达了一道命令
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