来将举行我们今天的第二个项目,原计划的第三个项目由于时长的原因,我们将于第二天上午举行第三个项目。
下面由我们的西蒙教授来介绍接下来这个比赛项目。”
西蒙教授:“今天的比赛算是一波三折,我也是第一次遇见这种场面,由于情况比较特殊,我们已将霍选手安排在独立的直播房间内,这样我们两边的任务互相不被干扰,下面我就介绍一下,我们马上要对战的项目。”
“星有灵犀”
点动生线,线动生面,在浩瀚的宇宙中,将一个星系的任意两颗行星相连,并等间隔留下他们的轨迹,他们日复一日的运转,会在天空中被制成怎样的图案呢?
首先我们将从十二星座中随机选取两个星座图案,然后将这两个星座图案剪碎、旋转,然后再将这些细碎的星图放置在一张有许多干扰项的星空中,选手要将星图重新组装,在星空中点亮所有正确部分,重新组成完整的星座图。
成功完成该部分的内容后,将星座对应的行星名字传递给下一位选手。
在一个虚拟星系中,每颗行星按照圆形轨迹,以一定速度环绕恒星运行,当下一位选手接收到两颗行星的名字后,选手仅观察这两颗行星,在密布星云中若隐若现的运行状态,推断出双星连线运行轨迹,并在大量的繁杂的轨迹图中,找全他们运行的的各阶段的轨迹图。
正确率优先,正确率一致,则用时短者获胜。
项目考察的是推理力和计算力以及空间力。
这是一场2V2的对决,第一场比赛算是针尖对麦芒,那么这一场是不是势均力敌呢?
西蒙教授派出来的是爱德华和詹姆斯。
C国队派出的是冯飞翔和张默。
张默的空间力和计算力比较好,所以把他安排在后面推导行星轨迹这个任务。
整个项目总用时为三小时,如果第一个任务未成功传递行星名字,则第二位选手直接淘汰。
两个战队已蓄势待发,特别是C国队,由于霍璇玑的事情,他们战队的压力非常大,十分希望在接下来的比赛中为国争光。
主持人:“预备!,开始!”
比赛开始后,冯飞翔整个人瞬间绷紧,他在不停的观察目标图案,希望可以记住所有的细节,最终也能如霍璇玑一样,迅速的完成自己的任务。
时间在一点一滴的流逝,冯飞翔额角上流出细细密密的汗珠。
另一边璇玑也在奋笔疾书,唉!一万字的论文怎么不得写上好几个钟头,中间喝口水,上个厕所啥的,得需要耽误多少时间啊,璇玑觉得自己答应的有点儿早了,没有考虑到默写要耗多少时间......
公告:“爱德华已成功传递两颗行星名称。”
冯飞翔此刻的手都开始抖起来,难道要输了吗?
他现在不得不顶住压力,不停的暗示自己要撑住,终于在1小时20分钟后把答案成功传递出去。
张默在接到答案后抓紧时间推测两颗行星运行的轨迹。
20分钟后。
公告:“詹姆斯已完成作答,总用时1小时40分钟。”
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