出来,“是有人造谣,说你家里请了顶尖家教,恰好这个模型是你在家里做出来的,所以到底是你自己做的,还是家教帮了忙,不好说。”
原话还要更难听一点,什么有钱就是好,找个“家教”,先把模型架构出来,从头到尾记住,第二天再在学校现场表演架构新模型,马上就能被教授邀请进研究组,前途无量。
叶裴担心祈言难过,连忙道:“我只是觉得你知道比较好,才跟你说的,你千万别受影响!反正信这套说辞的,也就那些才进学校的一年级新生。等他们再学个一学期,就知道pvc93到底意味着什么样的水平了!”
“我知道了,谢谢你告诉我。”
叶裴连忙摆摆手:“不用谢不用谢!”
第二天有公共大课,祈言找到位置坐下,对接下里的课有些期待。
他发现,虽然课上讲的大部分知识对他来说都很基础,但很多教授看待问题、分析问题的角度,都能或多或少给他启发。
就像昨天小组讨论中,傅教授指导叶裴的过程里,提到可以用埃尔温函数解析法解决并行比例问题,就让他有了一个新的思路。昨晚熬到凌晨四点,顺利解决了一个卡了他一个多星期的算法。
现在,他有些明白为什么伊莉莎会建议他回勒托,进图兰学习。他从前一直住在同一个地方,生活太过规律且一成不变,不管是遇到的人还是遇到的事,后一天也都跟前一天大同小异。
那时,他混淆现实的情况已经十分严重,甚至经常无法分清自己所处的到底是哪一天。伊莉莎这才不得不提出治疗建议——离开,去一个新的地方,接触不一样的人和事。
虽然效果不如预期,但已算是一个好的尝试。
晚睡又早起,导致祈言一坐下,埋头就睡,只露出一截白皙的后颈和细瘦的手腕。
倒是陆封寒发现,从祈言进门开始,就有不少人看过来,时不时还会飘来“家教”、“有钱”之类的字句。
有钱倒是真有钱,不过家教?
家里就住了他们两个人,别的连个机器人都没有,哪里来的家教?
这堂课的教授住在开普勒大区,正好来勒托出差,就舍弃了全息投影,本人来了教室。
一开始上课,教授便点名夸了祈言:“我正好在做一个项目,原本要用上rn3,不过在用了你的pvc93模型后,我应该再也不会启动rn3了。你的想法和架构都非常不错,至少在我这里,提高了效率,节约了很多时间,我想,非常多的人应该都会想感谢你。”
祈言刚醒,眼神还有些迷糊,见讲台上的教授一脸和蔼地看着自己,好像是在说pvc93的事。
不过此时,教室里却响起了几声低笑,不知道是谁小声说了句:“我要是能请到顶尖家教,对,‘家教’,说不定我
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