2)第52章 day1的考试结束_我有一个学神养成系统
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  没有软用,还得是欧式几何!

  也就是说这道题——就这么简单。

  就好比初中生中考的时候出的智障题(甚至是某地的中考原题)比方说问你:

  2的相反数是什么

  A.2B.-2C.二分之一D.负二分之一

  相信绝大部分上过学的正常人都会选B,但你如果这考试是场有难度且重要的考试,写这B的选项的时候肯定会犹豫再三。

  王庭柏叹了一口气,将考卷翻到最后一页。

  高斯是德国著名的数家,是近代数学奠基者者之一,享有“数学王子”的美号。用他的名字定义的函数称为高斯函数f(x)=[X],其中表示不超过X的最大整数,因此也被称为整数函数。已知数列1000{an}满足a1=2,a2=5,a(n+2)+4an,=5a(n+1),若bn=[log2a(n+1)],Sn为数列的前n项和,则[S2013]=?

  高斯函数是高中数学竞赛的常规题。

  只要开始接触理科,你就会发现高斯无处不在,高斯一生成就极为丰硕,以他名字“高斯”命名的成果高达110个之多,属数学家中之最,在数学、物理中可以一直找到他的身影,高斯面、高斯定理、高斯函数

  他3岁就能心算账目;9岁就能迅速计算自然级数之和;11岁时发现二项式定理;12岁时能给出几何学证明过程;16岁时已经能预料非欧几何学的存在;他导出了二项式定理的一般形式,并将其运用到了无穷级数,由此发展了数学分析的理论;在高斯18岁的时候,他就发现了质数分布定理和最小二乘法!

  要是再有人跟你说,天才是99%的汗水加1%的天赋,你就可以把高斯的成就写成一本书甩到他的脸上。

  他妈的,把流下的汗水汇集成太平洋,也很难做出他的一样成就。

  话扯远了,达到高斯那样的成就很难,但王庭柏站在巨人肩膀上写出一道题的话还是简单的。

  只需利用已知关系式构造两个新数列,求出a(n+1)=4^n+1,再利用放缩技巧,可得到数列{bn}的通项公式,再利用裂项相消法求出数列{1000/bn*b(n+1)}前n项之和。

  最后带入函数解析式即可得到答案。

  王庭柏解答完最后一题之后,他还有2个小时多的时间。

  再将试卷检查了三遍,重新验算了三遍,确认无误后,王庭柏提前60分钟交卷,离开了203教室。

  旁边的湘南考生,自我安慰道:他总不能这么快就写完了,肯定是放弃了,嗯,肯定。

  出了考场之后,王庭柏发现他并不是唯一一个提前交卷的考生。

  他们神态轻松,似乎不是来参加CMO而是来山城度假的。

  但是人数也不算多,基本上都是浙省、魔都、两湖、首都的考生。

  穿着黑色大衣的林雪宁也在浙省数竞队的位置上,看见他之后便小跑到他身边。

  “我还特意做快了点出来呢,怕伱等久了,这题以你的水平不应该这么慢啊?”林雪宁有点担心。

  王庭柏:“我还以为平面几何那题有陷阱呢,在第二题上浪费了好久,没想到就是这么简单。”

  “那就好,我就担心你不太懂钢琴,被第一题卡住了呢!第一题1.0136?”林雪宁松了一口气。

  两人快速的对了一遍答案。

  他们的思路和最后写的答案基本相同,这也意味着第一天的考试两人均为满分。

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